Weblog der Stadt- und Landesbibliothek Dortmund
Von der Fachzeitschrift Grundschule Deutsch über Mathematik lehren und Pädagogik bis hin zu Titeln wie Sportpädagogik oder Unterricht Biologie: Bei der Stadt- und Landesbibliothek stehen diese Zeitschriften nicht nur in gedruckter Form, sondern auch als E-Zeitschrift zur Verfügung. Die Links
Die Stadt- und Landesbibliothek Dortmund stellt mit der neuen Beitragsreihe “Datenbank des Monats” nun alle vier Wochen eine lizenzierte Datenbank aus dem elektronischen Bibliotheksbestand vor. Erklärtes Ziel dieser Blog-Reihe ist das Sichtbarmachen der verschiedenen Datenbanken, die Sie mit Ihrem gültigen Bibliotheksausweis
Skurrile Lesenacht auf Schloss Dellwig Am Freitag, den 02. März 2018 findet wieder die „Skurrile Lesenacht“ im Heimatmuseum auf Schloss Dellwig statt. Schülerinnen und Schüler der Heinrich-Böll-Gesamtschule präsentieren in zwei Lesungen lustige und schräge Geschichten. Die erste Lesung, die von
Unsere Jugend Die Zeitschrift für Studium und Praxis der Sozialpädagogik Radikalisierung bei Jugendlichen, Medienpädagogik, Kinderschutz – mit all diesen Themen befasst sich die Fachzeitschrift unsere jugend. Für Studierende der Sozialpädagogik und Praktiker in der Jugendhilfe, im Heim oder in Kitas
Fragestellung für die Facharbeit: Worauf muss ich achten? Die Facharbeit in der Oberstufe gilt als erste wissenschaftliche Arbeit in der schulischen Laufbahn. Zu Beginn einer Facharbeit sollte überlegt werden, welches Thema behandelt werden soll. Dabei gibt es einige Punkte zu
Kooperation Berufskolleg – Bibliothek Zwischen der Stadt- und Landesbibliothek und dem Anna-Zillken-Berufskolleg wurde heute eine Kooperationsvereinbarung geschlossen. Der Leiter des Berufskollegs, Herr Heiming freute sich über die neuen Möglichkeiten für die Schülerinnen und Schüler des Kollegs. Berufskolleg für Sozialpädagogik Das
„Vorlesewettbewerb“ Ermittlung des Bezirksiegers In Deutschland gibt es mehr als 3 Millionen Analphabeten, zum Teil auch, weil sie nie die Lust am Lesen erfahren haben. So wird die Förderung der Lesefähigkeit für die Schulen und Bibliotheken zu einer immer bedeutenderen